Estudantes de escolas públicas de municípios próximos à Ferrovia de Integração Oeste-Leste (FIOL 1) estão participando de atividades educativas sobre combate ao racismo durante o mês da Consciência Negra. A iniciativa é realizada pela BAMIN, por meio do Programa de Educação Ambiental nas Escolas, com foco no letramento racial e na conscientização de crianças e adolescentes.A programação começou na quarta-feira (11), com a participação de 119 alunos da Escola Municipal Nossa Senhora da Luz, em Jequié. Na quinta-feira (12), as atividades foram realizadas no Colégio Estadual de Aiquara, reunindo outros 120 estudantes. Durante os encontros, os participantes tiveram a oportunidade de conhecer aspectos históricos da escravidão no Brasil e compreender como esse passado ainda influencia as relações sociais. As discussões também abordaram palavras e expressões de origem racista que continuam sendo reproduzidas no cotidiano, muitas vezes sem que as pessoas percebam seu significado discriminatório.
Outro ponto trabalhado foi o reconhecimento de atitudes preconceituosas disfarçadas de brincadeiras, principalmente nas relações entre colegas dentro do ambiente escolar. Além das conversas e atividades educativas, os alunos participaram da elaboração de murais com mensagens de enfrentamento à discriminação racial. A dinâmica consistiu na utilização de blocos de notas adesivos, nos quais os estudantes escreveram frases e reflexões sobre respeito às diferenças e combate ao preconceito. As mensagens foram organizadas em painéis que permanecerão expostos nas escolas, como forma de manter o debate presente no cotidiano dos estudantes. As atividades foram conduzidas por Gisele da Hora, integrante da equipe do Programa de Comunicação e Interação Social (PCIS) do Porto Sul.
Para a especialista, reconhecer manifestações de preconceito no dia a dia é um passo importante para transformar comportamentos. “Muitas expressões são repetidas sem que as pessoas conheçam sua origem ou percebam o quanto podem ser ofensivas. Quando esse assunto chega à sala de aula, surge a oportunidade de questionar hábitos, conversar sobre respeito e pensar antes de falar ou agir”, destacou. O coordenador de Relacionamento com Comunidades da BAMIN, Ramon Chalhoub, ressaltou a importância de levar a discussão para as instituições de ensino dos municípios próximos à ferrovia. “A escola tem um papel importante na formação de valores e na maneira como crianças e adolescentes se relacionam. Levar essa conversa às comunidades é uma oportunidade de incentivar o respeito às diferenças e contribuir para que o preconceito seja reconhecido e combatido desde cedo”, afirmou.
As atividades de letramento racial continuarão até o final de novembro, com encontros previstos nas comunidades de Areião, no município de Mirante, e em Caetité. O ciclo de ações também contempla localidades de Ilhéus, incluindo Ponta da Tulha e Banco do Pedro, além de Jequié e Aiquara. A iniciativa busca ampliar o diálogo sobre igualdade racial nas escolas e estimular atitudes de respeito e enfrentamento à discriminação desde a infância e a adolescência. (Bahia Econômica)
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